По мнению Министра науки и высшего образования России Валерия Фалькова, обучать роботизации и автоматизации производств необходимо не только технических специалистов, но и руководителей предприятий, которым следует научиться мыслить новыми категориями. Основную же ставку в подготовке кадров для отрасли необходимо сделать на дополнительное образование.
Система высшего образования не может динамично меняться в едином темпе с рынком, поэтому именно дополнительное образование должно решать задачу актуализации фундаментальных знаний выпускников под текущие рыночные запросы.
О том, как сделать профессии в области роботизации массово доступными и как обучать менеджмент предприятий рассказала на круглом столе по вопросам подготовки кадров в отрасли руководитель департамента образования TECHNORED, Анастасия Михеева.
Главные инсайты дискуссии:
1. Программы дополнительного образования должны создаваться в вузах и техникумах совместно с промышленными партнерами и производителями. Иннополис планирует активную работу в этом направлении, в том числе для этих целей было подписано соглашение о партнерстве с TECHNORED.
2. В программы подготовки по всем инженерным специальностям могут быть включены юниты по робототехнике и автоматизации
3. Техникумам предстоит вернуть былой престиж. Примером удачной работы в этом направлении является образовательная программа Профессионалитет в колледжах, которая способствует популяризации средне-специального образования.
4. Крупные промышленные предприятия будут развивать инструмент целевого обучения студентов. «Чтобы этот инструмент был востребованным, работа в промышленности должна стать так же престижна, как в IT. И промышленность движется в этом направлении»-, подчеркивает Анастасия Михеева.
Компания TECHNORED предлагает как собственные курсы, так и сотрудничает с образовательными организациями и предлагает готовые образовательные юниты для внутренних образовательных проектов промышленных предприятий.
посмотреть всю сессию можно здесь
